Jefferson Adriã Reis

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Comissão julgadora das bancas

Foi orientado por

Produções bibliográficas

• ADRIÃ REIS, JEFFERSON ; NEMAN DO NASCIMENTO, MÁRCIO ALESSANDRO ; CARDASSI SANCHES, THIAGO ; LOPES, MOISÉS . -Da fervorosa religião à geração de camisinhas nas mãos...-: narrando uma juventude interiorana. ACENO - REVISTA DE ANTROPOLOGIA DO CENTRO-OESTE , v. 8, p. 199-218, 2021.

• NEMAN DO NASCIMENTO, MÁRCIO ALESSANDRO ; REIS, JEFFERSON ADRIÃ ; MATOS CARDOSO, JÉSSICA ; DOS SANTOS DE OLIVEIRA, JOÃO PAULO ; CARVALHO DE SOUZA, LISSA . Saúde Mental, Justiça Criminal e Extensão Universitária: atendimento psicossocial na Defensoria Pública do município de Rondonópolis-MT. EXPRESSA EXTENSÃO , v. 25, p. 56-67, 2020.

• NASCIMENTO, Márcio Alessandro Neman do ; SILVA, Eloize Marianny Bonfim da ; REIS, JEFFERSON ADRIÃ ; CARDOSO, JÉSSICA MATOS . Paisagens psicossociais cinematográficas de uma infância trans: análise cartográfica fílmica de Tomboy. Revista Brasileira de Estudos da Homocultura , v. 3, p. 268-287, 2020.

• NASCIMENTO, M. A. N. ; COUTINHO, K. G. B. ; OLIVEIRA, L. L. ; ROCHA, A. C. G. ; REIS, J. A. . -A escuta sensível para além das grades-: oficinas com mulheres aprisionadas. ACENO - REVISTA DE ANTROPOLOGIA DO CENTRO-OESTE , v. 6, p. 111-128, 2020.

• PEIXOTO, Lucas Silva ; DOURADO, SUZY HELLEN ALVES ; COSTA, REGINALDO VIEIRA DA ; REIS, JEFFERSON ADRIÃ ; TAVARES, LUCAS FERNANDES ; NASCIMENTO, Márcio Alessandro Neman do . OFICINAS SOBRE PLANTAS ALIMENTÍCIAS NÃO CONVENCIONAIS EM UM CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL. EXPRESSA EXTENSÃO , v. 24, p. 27-38, 2019.

• PEIXOTO, Lucas Silva ; SOUZA, Samanta Silva ; NASCIMENTO, Márcio Alessandro Neman do ; REIS, J. A. ; SAMPAIO, Cíntia Rosa ; OLIVEIRA, Maria de Fátima de . Hábitos alimentares, Educação Alimentar e Ambiental em um Centro de Referência de Assistência Social do Sul de Mato Grosso. REVISTA TERCEIRA MARGEM AMAZÔNIA , v. 04, p. 163-172, 2019.

• NASCIMENTO, Márcio Alessandro Neman do ; REIS, J. A. ; SILVA, Eloize Marianny Bonfim da . (Trans)Ações entre devires e deveres: atendimento psicossocial ampliado com população LGBT em contexto de privação de liberdade. REBEH - Revista Brasileira de Estudos da Homocultura , v. 01, p. 242-256, 2018.

• NASCIMENTO, Márcio Alessandro Neman do ; REIS, J. A. ; PEIXOTO, Lucas Silva ; SOUZA, Samanta Silva ; SAMPAIO, Cíntia Rosa ; OLIVEIRA, Maria de Fátima de . O mapeamento de saberes populares sobre plantas medicinais em um grupo de convivência em Rondonópolis-MT, por meio da proposta de educação em saúde. FLOVET , v. 01, p. 61-74, 2018.

• IRINEU, B. A. (Org.) ; NASCIMENTO, M. A. N. (Org.) ; LOPES, M. A. (Org.) ; ROCON, P. C. (Org.) ; JESUS, D. M. (Org.) ; PASSAMANI, G. R. (Org.) ; JESUS, J. G. (Org.) ; ANDRADE, L. N. (Org.) ; DUARTE, M. J. (Org.) ; LIONÇ (Org.) ; OLIVEIRA, B. A. (Org.) ; REIS, J. A. (Org.) ; SILVA, M. A. (Org.) ; RODRIGUES, G. O. (Org.) . Diversidade sexual, étnico-racial e de gênero: temas emergentes. 1. ed. Salvador: Devires, 2020. 282p .

• NASCIMENTO, M. A. N. ; REIS, J. A. . Leitura de Literatura com temática LGBT+ na ala prisional LGBT+ Aquarel@s. In: Flávia Cristina Silveira Lemos et al.. (Org.). O dispositivo gênero-sexualidade-racismos e a educação libertária: ensaios analíticos de Psicologia Social. 1ed.Curitiba: CRV, 2022, v. 15, p. 441-452.

• NASCIMENTO, M. A. N. ; SILVA, E. M. B. ; REIS, J. A. ; CARDOSO, J. M. . Traíd@s pela verdade: análise cinematográfica sobre a infância trans nas obras francesas Ma vie en rose (1997) e Tomboy (2011). In: Aguinaldo Rodrigues Gomes; Antonio Ricardo Calori de Lion. (Org.). Corpos em trânsito: existências, subjetividades e representatividades. 1ed.Salvador-BA: Devires, 2020, v. , p. 170-187.

• PEIXOTO, L. S. ; DOURADO, S. H. A. ; OLIVEIRA, A. L. A. ; COSTA, R. V. ; REIS, J. A. ; NASCIMENTO, M. A. N. . Quintais urbanos como instrumento para Educação Ambiental e Alimentar na cidade de Rondonópolis-MT. In: Guilherme Antonio Lopes de Oliveira. (Org.). Educação em Saúde como um tema transversal. 2ed.Campo Grande-MS: Inovar, 2020, v. , p. 186-197.

• NASCIMENTO, M. A. N. ; IRINEU, B. A. ; OLIVEIRA, B. A. ; REIS, J. A. . Apresentação. In: IRINEU, B. A. (Org.); NASCIMENTO, M. A. N. (Org.); LOPES, M. A. (Org.); ROCON, P. C. (Org.); JESUS, D. M. (Org.); PASSAMANI, G. R. (Org.); JESUS, J. G. (Org.); ANDRADE, L. N. (Org.); DUARTE, M. J. (Org.); LIONÇ (Org.) ; OLIVEIRA, B. A. (Org.);. (Org.). Diversidade sexual, étnico-racial e de gênero: temas emergentes. 1ed.Salvador: Devires, 2020, v. , p. 10-15.

• REIS, J. A. . Conto: Tubaína. In: IRINEU, B. A. (Org.); NASCIMENTO, M. A. N. (Org.); LOPES, M. A. (Org.); ROCON, P. C. (Org.); JESUS, D. M. (Org.); PASSAMANI, G. R. (Org.); JESUS, J. G. (Org.); ANDRADE, L. N. (Org.); DUARTE, M. J. (Org.); LIONÇ (Org.) ; OLIVEIRA, B. A. (Org.);. (Org.). Diversidade sexual, étnico-racial e de gênero: temas emergentes. 1ed.Salvador: Devires, 2020, v. , p. 40-46.

• NASCIMENTO, M. A. N. ; REIS, J. A. . Projeto (Trans)ações entre devires e deveres: análise da implementação de uma ala LGBT+ no interior mato-grossense. In: Guilherme Gomes Ferreira; Caio Cesar Klein. (Org.). Sexualidade e gênero na prisão: LGBTI+ e suas passagens pela justiça criminal. 1ed.Salvador-BA: Devires, 2019, v. , p. 328-338.

• NASCIMENTO, M. A. N. ; SILVA, E. M. B. ; REIS, J. A. ; TAVARES, L. F. ; SILVA, A. S. . Atendimento Psicossocial Ampliado Esquizoanalista com população LGBT em contexto de privação de liberdade na região sul de Mato Grosso. In: II Seminário de Cultura e Extensão, 2018, São Paulo. II Seminário de Cultura e Extensão do IP/USP, 2018. p. 42-43.

• REIS, J. A. ; SOUZA, S. S. ; NASCIMENTO, M. A. N. ; PEIXOTO, L. S. ; SAMPAIO, C. R. . Educação em Saúde como promoção de Segurança Alimentar e Nutricional. In: II Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão do IFMT e II Simpósio de Iniciação Científica do IFMT, 2018, Rondonópolis. II Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão do IFMT e II Seminário de Iniciação Científica do IFMT - Campus Rondonópolis, 2018. p. 59-59.

• SILVA, E. M. B. ; REIS, J. A. ; FERRER, B. O. M. ; NASCIMENTO, M. A. N. . Meu Querido Diário: prática grupal esquizoanalítica de produção de cuidado com grupo LGBT+ em privação de liberdade. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• REIS, J. A. ; NASCIMENTO, M. A. N. ; SILVA, E. M. B. . Literatura encarcerada: Oficinas de leitura em uma ala prisional LGBT no sul de Mato Grosso. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• REIS, J. A. . Formação em Psicologia: Estágio Básico em instituições de produção de cuidado em Saúde Mental no contexto da Saúde Pública. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• REIS, J. A. . Produzindo Oficinas Psicossociais na Ala LGBT Aquarel@s: intersecionalizando marcadores sociais e aprisionamento. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• REIS, J. A. . Pela Vida. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, E. M. B. ; NASCIMENTO, M. A. N. ; REIS, J. A. . Relato de Experiência: Oficinas de vivência(s) na perspectiva esquizoanalista com grupo LGBT+ privado de liberdade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• REIS, J. A. ; NASCIMENTO, M. A. N. ; SILVA, A. S. ; ROCHA, A. C. G. ; SILVA, E. M. B. ; FERREIRA, F. R. S. ; TAVARES, L. F. ; MOTA, S. B. R. . Desafios e impasses na implementação e manutenção de uma ala prisional LGBT no sul do Mato Grosso. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• REIS, J. A. ; NASCIMENTO, M. A. N. ; NASCIMENTO, J. M. . Bullying ao idoso. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• REIS, J. A. ; SOUZA, S. S. ; NASCIMENTO, M. A. N. ; PEIXOTO, L. S. ; SAMPAIO, C. R. . Educação em Saúde como promoção de Segurança Alimentar e Nutricional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• REIS, J. A. ; SOUZA, S. S. ; NASCIMENTO, M. A. N. ; PEIXOTO, L. S. ; SAMPAIO, C. R. ; ARAUJO, M. F. . Incentivo a práticas saudáveis em oficinas sobre segurança alimentar e nutricional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• REIS, J. A. . Pássaro d?água. Vitória: Revista Simbiótica, 2020 (Conto).

• REIS, J. A. . Submerso. Campina Grande: Revista Letras Raras, 2020 (Conto).

• REIS, J. A. . Mal du Siècle. Cuiabá: Revista Diálogos (RevDia), 2020 (Conto).

• REIS, J. A. . Roma em trevas. Cuiabá: Revista Brasileira de Estudos da Homocultura (ReBEH), 2019 (Conto).

Projetos de pesquisa

• 2024 - Atual

  Mente Serena +Saúde: Equilíbrio Emocional e Vulnerabilidade às IST/AIDS na comunidade estudantil de Mato Grosso no pós-pandemia da Covid-19, Descrição: Neste momento de pós-isolamento, há estudos que mostram um contexto de instabilidade emocional de estudantes, portanto nos questionamos se ela afeta as relações dos estudantes no que diz respeito a fatores de autocuidado no contexto corpo, gênero e sexualidade e como os sistemas educacionais têm lidado com isso. Nesse sentido, buscamos compreender possíveis relações entre estabilidade emocional e vulnerabilidade às IST/AIDS a partir dos impactos da pandemia de COVID-19 na perspectiva de estudantes. Este estudo abrange duas frentes de pesquisa para compreender as interseções entre estabilidade emocional, vulnerabilidade às Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST) e representações cinematográficas na educação básica. Na primeira frente, focada na qualidade de vida e vulnerabilidades emocionais, realizaremos um mapeamento documental em estudantes de Mato Grosso. Exploraremos fatores como políticas de combate à "ideologia de gênero", formação de professores em gênero e sexualidade, programas educacionais sobre práticas sexuais, movimentos sociais e influência de grupos conservadores. Além disso, aplicaremos questionários sobre estabilidade emocional e vulnerabilidade a estudantes universitários em diversas cidades do estado. A amostra de 500 participantes será estratificada por mesorregião. Na segunda frente, um trabalho de mestrado explorará a relação entre cinema e ensino por investigação. Uma oficina discutirá corpos silenciados na educação científica, com foco em pessoas LGBTQIA+. Os/as 15 participantes, recrutados/as por indicação, produzirão um documentário que, junto com os resultados da primeira frente, será direcionado a professores e estudantes do Ensino Médio. A oficina abordará alternativas de ensino para corpos não representados nos livros didáticos, promovendo discussões sobre diversidade familiar, concepções evolucionistas da perpetuação da espécie e diálogo entre o ensino de biologia e direitos humanos. Os métodos incluem análise documental, aplicação de questionários on-line e presenciais, técnicas de amostragem estratificada e oficinas participativas. Os dados quantitativos serão processados no SPSS, enquanto os qualitativos comporão um documentário sobre a vulnerabilidade às ISTs em Mato Grosso. A divulgação dos resultados ocorrerá em redes sociais, YouTube e através de rodas de conversa com gestores educacionais. Este estudo visa contribuir para políticas de saúde e educação, promovendo discussões sobre vulnerabilidade, estabilidade emocional e representatividade na educação básica. A proposta da segunda fase é que os estudantes universitários LGBTQIA+ falem sobre as experiências que tiveram na educação básica nas aulas de educação sexual, especialmente sobre o silenciamento do debate que envolve seus corpos. Em estudo anterior feito com estudantes do estado de Sergipe encontramos correlações entre instabilidade emocional e vulnerabilidade às IST AIDS, nos propomos a replicar o estudo neste projeto, para estudantes de Mato Grosso, bem como construir um documentário que os auxilie a se prepararem para situações adversas reconhecendo ainda especificidades do público LGBTQIA+.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) . , Integrantes: Jefferson Adriã Reis - Integrante / Márcio Alessandro Neman do Nascimento - Integrante / Cleber Souza Meneses - Coordenador / Gabriel Kowaleski Cardoso - Integrante / Mariana Alves Aguiar - Integrante.